31 июля 2022 | Ростов-на-Дону
Dental Family School
Базовый образовательный ортодонтический проект
для молодых специалистов и ординаторов
- базовые фундаментальные ортодонтические знания
- детская ортодонтия
- биомеханика
- мастер-классы
- офис-курсы в клинике (для лучших учеников)
- домашние задания между циклами
- вебинар перед каждым циклом, проверочные тестирования
Задать вопрос
Программа курса включает в себя теоретическую и практическую часть.
ЦЕЛЬ КУРСА:
- высокий уровень ортодонтического образования по доступной цене
- восполнить пробел сегодняшней ординатуры
- мы учим лечить, а не продавать!
ЧЕМ МЫ ОТЛИЧАЕМСЯ:
- базовые фундаментальные ортодонтические знания
- детская ортодонтия
- биомеханика
- мастер-классы
- офис-курсы в клинике (для лучших учеников)
- домашние задания между циклами
(рекомендуемая литература к прочтению, контроль знаний)
- вебинар перед каждым циклом, проверочные тестирования
ПРОГРАММА:
1 модуль
1-ый день:
- история Ортодонтии как науки. Этапы развития специальности. Ключевые имена.
- распространённость зубо-челюстных аномалий
- концепция роста и развития челюстно-лицевой области
- этиология и патогенез зубо-челюстный аномалий
- классификация аномалий челюстно-лицевой области
2-ой день:
- этапы проведения первичной консультации
- выяснения жалоб пациента, сбор анамнеза, внешний осмотр
- осмотр полости рта
- признаки нормальной окклюзии.Понятие торка, ангуляции, ротации.
- критерии вылеченного клинического случая по системе АВО
- функциональные пробы
- снятие оттисков, изготовление диагностических моделей
- обзор ортодонтического инструментария и аппаратуры. Понятие о пассивном самолигировании
Викторина-тест «kahoot» - закрепление пройденного материала.
ЛЕКТОРЫ:
Хан Ирина Гераковна
2003 г. - закончила Первый Ташкентский Медицинский институт, интернатуру, ординатуру.
Прошла типодонт-курс по технике Твид-Меррифилд (Ю.Корея).
Практикующий ортодонт, стаж работы - более 15 лет, спикер сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
Специализируется на раннем ортодонтическом лечении.
Бородина Евгения Геннадьевна
2004 г. - закончила Волгоградский Медицинский Университет.
Первичная специализация по Ортодонтии, стаж работы - 15 лет.
Лектор компании ORMCO.
Руководитель сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
Главный врач и руководитель клиники «Дентал Фэмили».
Баланцева Юлия Олеговна
2015 г. - закончила Волгоградский Медицинский Университет.
Ординатура: Северо-западный Государственный Медицинский Университет
им.Мечникова под руководством С.А.Попова.
Опыт работы в клинике «Полный Порядок» г.Санкт-Петербург под руководством А.В.Тихонова.
Стажировка в Италии.
Спикер компании Ormco, спикер сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВСЕГО ПРОЕКТА (8 модулей):
1 модуль
1-ый день:
- история Ортодонтии как науки. Этапы развития специальности. Ключевые имена.
- распространённость зубо-челюстных аномалий
- концепция роста и развития челюстно-лицевой области
- этиология и патогенез зубо-челюстный аномалий
- классификация аномалий челюстно-лицевой области
2-ой день:
- этапы проведения первичной консультации
- выяснения жалоб пациента, сбор анамнеза, внешний осмотр
- осмотр полости рта
- признаки нормальной окклюзии. Понятие торка, ангуляции, ротации.
- критерии вылеченного клинического случая по системе АВО
- функциональные пробы
- снятие оттисков, изготовление диагностических моделей
- обзор ортодонтического инструментария и аппаратуры. Понятие о пассивном самолигировании
Викторина-тест «kahoot» - закрепление пройденного материала
2 модуль
1-ый день:
- фотопротокол, правила фотографирования
- выбор техники и аксессуаров
- обработка фото, хранение
- анализ контрольно-диагностических моделей. Методики расчёта и анализа.
- анализ ОПТГ, КТ
2-ой день:
- анализ ТРГ. Самые популярные методики по расчёту
- анализ фазы роста по позвонкам, по кисти руки
- наложение ТРГ
- реформат ТРГ из КТ
- интерпретация данных ТРГ
- обобщение диагностических данных, постановка и формулирование диагноза, целей лечения
Мастер-класс на протяжении 2-х дней - анализ диагностических данных конкретного пациента.
3 модуль
1-ый день:
- основы биомеханики в ортодонтии
- понятие силы, момента силы, пары сил, вектора приложения силы
- понятие о центре ротации зуба, группы зубов, челюсти
- правила позиционирования брекетов
- непрямая фиксация брекетов (мастер-класс)
2-ой день:
- фазы ортодонтического лечения
- протокол смены дуг
- основные дуги и дополнительные
- биомеханика использования эластиков
- понятие об анкораже, способы максимального и минимального анкоража
- применение микроимплантов в ортодонтии
4 модуль 30-31 июля 2022г.
1-ый день:
- профилактика зубо-челюстных аномалий
- детская ортодонтия, отличие её от взрослой
- преортодонтическое лечение
- цели и задачи раннего лечения
- 2х этапное ортодонтическое лечение
- роль миодинамического равновесия в формировании патологии прикуса
- обзор аппаратов для лечения зубо-альвеолярных патологий: показания, особенности конструкции, принципы работы, схемы активации
(нёбный бюгель, Квадхеликс, Пендюлюм, губной бампер, лингвальная дуга, пластинка Шварца, пластинка с ретракционной дугой)
2-ой день:
- техника 2*4
- аппарат Дигейнера - показания, принципы работы
- ютилити-дуги: показания, биомеханика работы, схемы активации (мастер-класс)
- методика серийных удалений
5 модуль 22-23 октября 2022г.
1-ый день:
- обзор аппаратов для лечения скелетных форм патологий прикуса:
- аппарат Хааса: принципы работы, модификации, схемы активации, клинические и лабораторные этапы изготовления
- функциональные аппараты (моноблоки, твин-блок): показания к применению, конструктивные особенности аппаратов, принципы работы, схемы активации
2-ой день:
- внеротовые аппараты для коррекции скелетных патологий прикуса
- лицевая дуга: показания к применению, принципы работы, вектор применения силы, выбор эластиков, мотивация пациентов.
- использование лицевой дуги изолированно, в комбинации с пластиночными аппаратами, в комбинации с брекет-системой
- лицевая маска: показания к применению, принципы работы, вектор применения силы, выбор эластиков, мотивация пациентов
-мастер-класс омега-петля
6 модуль
1-ый день:
- лечение взрослых пациентов. Распространённость патологий прикуса, принципы лечения у нерастущих пациентов
Дистальный прикус
- лечение без удаления
- лечение с удалением
- дистализация боковой группы зубов на верхней челюсти
- межапроксимальная сепарация эмали
- схемы работы эластиками
- корректоры 2 класса
- комбинированное лечение
2-ой день:
- мезиальный прикус
- лечение без удаления
- лечение с удалением
- дистализация боковой группы зубов на нижней челюсти
- межапроксимальная сепарация эмали
- схемы работы эластиками
- комбинированное лечение
- адентия боковых резцов, способы коррекции
7 модуль
1-ый день:
Вертикальные аномалии прикуса
- глубокий прикус
- интрузионные дуги (мастер-класс)
- открытый прикус, десневая улыбка: способы коррекции у взрослых пациентов
- понятие о МПД-технике и технике реверсионных дуг
2-ой день:
- перекрёстный прикус
- функциональный сдвиг нижней челюсти
- способы коррекции окклюзионной плоскости (изгибы, микроимпланты)
- ретенция клыков, траспозиция
- мастер-класс «балиста»
8 модуль
1-ый день:
- введение в Гнатологию, понятие о ЦС, ЦО
- депрограмматоры
- алгоритм работы с артикулятором
- частичное ортодонтическое лечение-подготовка к протезированию
- изгибы 1, 2, 3 порядка
2-ой день:
- ретенционный период при лечении различных патологий прикуса
- ошибки и осложнения на каждом этапе ортодонтического лечения
Стоимость каждого модуля - 12 000 рублей.
Стоимость 12 000₽
- высокий уровень ортодонтического образования по доступной цене
- восполнить пробел сегодняшней ординатуры
- мы учим лечить, а не продавать!
ЧЕМ МЫ ОТЛИЧАЕМСЯ:
- базовые фундаментальные ортодонтические знания
- детская ортодонтия
- биомеханика
- мастер-классы
- офис-курсы в клинике (для лучших учеников)
- домашние задания между циклами
(рекомендуемая литература к прочтению, контроль знаний)
- вебинар перед каждым циклом, проверочные тестирования
ПРОГРАММА:
1 модуль
1-ый день:
- история Ортодонтии как науки. Этапы развития специальности. Ключевые имена.
- распространённость зубо-челюстных аномалий
- концепция роста и развития челюстно-лицевой области
- этиология и патогенез зубо-челюстный аномалий
- классификация аномалий челюстно-лицевой области
2-ой день:
- этапы проведения первичной консультации
- выяснения жалоб пациента, сбор анамнеза, внешний осмотр
- осмотр полости рта
- признаки нормальной окклюзии.Понятие торка, ангуляции, ротации.
- критерии вылеченного клинического случая по системе АВО
- функциональные пробы
- снятие оттисков, изготовление диагностических моделей
- обзор ортодонтического инструментария и аппаратуры. Понятие о пассивном самолигировании
Викторина-тест «kahoot» - закрепление пройденного материала.
ЛЕКТОРЫ:
Хан Ирина Гераковна
2003 г. - закончила Первый Ташкентский Медицинский институт, интернатуру, ординатуру.
Прошла типодонт-курс по технике Твид-Меррифилд (Ю.Корея).
Практикующий ортодонт, стаж работы - более 15 лет, спикер сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
Специализируется на раннем ортодонтическом лечении.
Бородина Евгения Геннадьевна
2004 г. - закончила Волгоградский Медицинский Университет.
Первичная специализация по Ортодонтии, стаж работы - 15 лет.
Лектор компании ORMCO.
Руководитель сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
Главный врач и руководитель клиники «Дентал Фэмили».
Баланцева Юлия Олеговна
2015 г. - закончила Волгоградский Медицинский Университет.
Ординатура: Северо-западный Государственный Медицинский Университет
им.Мечникова под руководством С.А.Попова.
Опыт работы в клинике «Полный Порядок» г.Санкт-Петербург под руководством А.В.Тихонова.
Стажировка в Италии.
Спикер компании Ormco, спикер сообщества ортодонтов «Ортоклуб Ростов Стомка».
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ВСЕГО ПРОЕКТА (8 модулей):
1 модуль
1-ый день:
- история Ортодонтии как науки. Этапы развития специальности. Ключевые имена.
- распространённость зубо-челюстных аномалий
- концепция роста и развития челюстно-лицевой области
- этиология и патогенез зубо-челюстный аномалий
- классификация аномалий челюстно-лицевой области
2-ой день:
- этапы проведения первичной консультации
- выяснения жалоб пациента, сбор анамнеза, внешний осмотр
- осмотр полости рта
- признаки нормальной окклюзии. Понятие торка, ангуляции, ротации.
- критерии вылеченного клинического случая по системе АВО
- функциональные пробы
- снятие оттисков, изготовление диагностических моделей
- обзор ортодонтического инструментария и аппаратуры. Понятие о пассивном самолигировании
Викторина-тест «kahoot» - закрепление пройденного материала
2 модуль
1-ый день:
- фотопротокол, правила фотографирования
- выбор техники и аксессуаров
- обработка фото, хранение
- анализ контрольно-диагностических моделей. Методики расчёта и анализа.
- анализ ОПТГ, КТ
2-ой день:
- анализ ТРГ. Самые популярные методики по расчёту
- анализ фазы роста по позвонкам, по кисти руки
- наложение ТРГ
- реформат ТРГ из КТ
- интерпретация данных ТРГ
- обобщение диагностических данных, постановка и формулирование диагноза, целей лечения
Мастер-класс на протяжении 2-х дней - анализ диагностических данных конкретного пациента.
3 модуль
1-ый день:
- основы биомеханики в ортодонтии
- понятие силы, момента силы, пары сил, вектора приложения силы
- понятие о центре ротации зуба, группы зубов, челюсти
- правила позиционирования брекетов
- непрямая фиксация брекетов (мастер-класс)
2-ой день:
- фазы ортодонтического лечения
- протокол смены дуг
- основные дуги и дополнительные
- биомеханика использования эластиков
- понятие об анкораже, способы максимального и минимального анкоража
- применение микроимплантов в ортодонтии
4 модуль 30-31 июля 2022г.
1-ый день:
- профилактика зубо-челюстных аномалий
- детская ортодонтия, отличие её от взрослой
- преортодонтическое лечение
- цели и задачи раннего лечения
- 2х этапное ортодонтическое лечение
- роль миодинамического равновесия в формировании патологии прикуса
- обзор аппаратов для лечения зубо-альвеолярных патологий: показания, особенности конструкции, принципы работы, схемы активации
(нёбный бюгель, Квадхеликс, Пендюлюм, губной бампер, лингвальная дуга, пластинка Шварца, пластинка с ретракционной дугой)
2-ой день:
- техника 2*4
- аппарат Дигейнера - показания, принципы работы
- ютилити-дуги: показания, биомеханика работы, схемы активации (мастер-класс)
- методика серийных удалений
5 модуль 22-23 октября 2022г.
1-ый день:
- обзор аппаратов для лечения скелетных форм патологий прикуса:
- аппарат Хааса: принципы работы, модификации, схемы активации, клинические и лабораторные этапы изготовления
- функциональные аппараты (моноблоки, твин-блок): показания к применению, конструктивные особенности аппаратов, принципы работы, схемы активации
2-ой день:
- внеротовые аппараты для коррекции скелетных патологий прикуса
- лицевая дуга: показания к применению, принципы работы, вектор применения силы, выбор эластиков, мотивация пациентов.
- использование лицевой дуги изолированно, в комбинации с пластиночными аппаратами, в комбинации с брекет-системой
- лицевая маска: показания к применению, принципы работы, вектор применения силы, выбор эластиков, мотивация пациентов
-мастер-класс омега-петля
6 модуль
1-ый день:
- лечение взрослых пациентов. Распространённость патологий прикуса, принципы лечения у нерастущих пациентов
Дистальный прикус
- лечение без удаления
- лечение с удалением
- дистализация боковой группы зубов на верхней челюсти
- межапроксимальная сепарация эмали
- схемы работы эластиками
- корректоры 2 класса
- комбинированное лечение
2-ой день:
- мезиальный прикус
- лечение без удаления
- лечение с удалением
- дистализация боковой группы зубов на нижней челюсти
- межапроксимальная сепарация эмали
- схемы работы эластиками
- комбинированное лечение
- адентия боковых резцов, способы коррекции
7 модуль
1-ый день:
Вертикальные аномалии прикуса
- глубокий прикус
- интрузионные дуги (мастер-класс)
- открытый прикус, десневая улыбка: способы коррекции у взрослых пациентов
- понятие о МПД-технике и технике реверсионных дуг
2-ой день:
- перекрёстный прикус
- функциональный сдвиг нижней челюсти
- способы коррекции окклюзионной плоскости (изгибы, микроимпланты)
- ретенция клыков, траспозиция
- мастер-класс «балиста»
8 модуль
1-ый день:
- введение в Гнатологию, понятие о ЦС, ЦО
- депрограмматоры
- алгоритм работы с артикулятором
- частичное ортодонтическое лечение-подготовка к протезированию
- изгибы 1, 2, 3 порядка
2-ой день:
- ретенционный период при лечении различных патологий прикуса
- ошибки и осложнения на каждом этапе ортодонтического лечения
Стоимость каждого модуля - 12 000 рублей.
|
Бесплатное проживание гостям нашего города
|
|
Наши специалисты ответят на любой интересующий вопрос
Задать вопрос